无敌k2的“漫画无敌”栏目一向是允许各位漫迷们各抒己见，百家争鸣的，这一点我十分了解，所以偶尔看见大家的奇谈怪论，我也能会心一笑。但是月末版第十一期上的《也谈GTO》其文（以下简称《也》文），虽对《GTO》和英吉兄极尽批评挖苦之言，却是通篇错误百出，逻辑混乱，直看到我口吐鲜血，几欲昏死过去，好歹服下救心丸稳定下来，方决心撰文回击，以讨回英吉兄和万千《GTO》爱好者的清白。
首先向《也》文的作者朱景大姐致敬，之所以叫“大姐”是因为这篇文章让我一下子就想起了若干年前一位姓毕的大婶在看了八九岁的小侄子在《DOOM》中手持电锯屠杀外星人的一幕后，突然间悲从中来，就此发了一篇忧国忧民阐述《DOOM》之危害的文章在当时的某权威游戏媒体上，引得当时的游戏迷们一片哗然，朱景大姐的这篇文章与其颇有异曲同工之妙，为了不失尊重，我先尊称一声“大姐”，也顺便起到先礼后兵之效。朱景大姐看来深谙当前盛行的文学批评之道，越是被大家认可的，喜欢的事物，就越是要“坚决、坚定、坚强、坚持提出相反意见”，估计这狠劲儿连王朔看了都得甘拜下风。不过若要说朱大姐真的是精通漫画及熟读《GTO》，我还硬不相信，因为《也》文中通篇所犯低级错误实在是没法叫人心服口服。

也从《GTO》的画风谈起，朱景大姐批评的是“从头到尾没有美感可言”，而且对好几章没有用网点纸发出了“天哪，这是多么低级的错误！”的惊呼。看了这个开头我就有点瞠目结舌了，不知朱大姐知不知道富坚义博？知不知道田中政志？就算这些都没听说过，那总该知道鸟山明吧！这几位不仅是几章，而且是画出全套书都不用一点网纸的主儿，一句“天哪，这是多么低级的错误！”将这几位漫画大师置之何地？更何况，我找了半天都没有发现《GTO》中哪儿有连续几章都没有用网点纸的地方。看来朱景大姐是少女漫画的忠实拥护者，并对一些“最追求唯美风格”的女生“弃明投暗”喜欢上了《GTO》而感到恨铁不成钢。对此我正好持相反意见，我实在是看不出来所谓的少女漫画“唯美”风格有多美，特别是在《绝爱》中那两位长的跟黑白无常似的兄台，更不敢想象这对黑白无常来个BL是啥概念……拉倒吧，光想象我就要吐隔夜饭了，还“唯美”呢！谁要说这种惨白脸儿麻杆腿儿是“正常的审美观”，我还真跟他急。要说到藤泽亨的画技，还真是没什么好指责的，中规中距的写实派，对人体造型的准确把握和对背景的精致描绘都让人由衷佩服，毕竟是在画《GTO》前就得过日本漫画权威媒体所评新人奖的漫画家，就算不是《GTO》的拥护者都该对其打上高分，何况是忠实的拥护者？

接下来朱景大姐郑重宣布要“说说《GTO》的故事”，先一来就是一针见血的指出了英吉是一个“不学无术的流氓教师”，并充满不屑的点出了英吉原来的职务-暴走族老大！暴走族作老师？动机还是想娶一个小妹妹？荒唐……天哪，英吉兄啊，你在漫画中饱受内山田等人的歧视，想不到在现实中也要抬不起头，这个年头就算改过自新都得不到别人的原谅了吗？要怪先要怪你在要当老师的时候想什么坏念头，还要怪你跟寒羽良那家伙怎么不是一个妈生的，要不怎么他外表贪花好色别人就能知道他的内心其实是正直无邪的，换了你别人怎么就看不出来？可怜你数次不顾生命挽救学生的伟大行为都在你那张猥琐的脸蛋（好色老头？）影响下化为乌有……再回来和朱景大姐磋商，朱大姐先不屑的表示“丝毫感觉不到他的所谓爱心和热心”，紧接着话锋一转变成了“鬼冢英吉的处事是让人畅快和感动”，这下子神经我又迷糊了，如果朱大姐的这两句话不是典型的自相矛盾的话，难道是为鬼冢英吉从前当暴走族的事迹感动？放开这些不提，我明白朱大姐的意思是想提醒大家“鬼冢英吉的行为令人信服吗？对中国学生来说，这故事不荒谬吗？”我对朱大姐的务实精神表示钦佩，因为鬼冢的行为与其说是一个老师，不如说是一个好朋友，但是就不能允许老师作学生的好朋友吗？个个老师都非得是白发苍苍诲人不倦那种？咱们国家现在似乎的确还很缺少这种能和学生作好朋友的老师，但是就不许每一个喜欢《GTO》的朋友对这种老师做一次憧憬吗？为啥日本的孩子就希望能有这样的老师，咱们“大部分中国学生”就要认为这是荒谬的？？！！

最后朱景大姐认为《GTO》将会成为老师和家长们用来批判漫画“无稽”和“对孩子成长不利影响”的“最好例子”，说到这个我倒真的有些担心，因为现在老师家长们对漫画的“了解”实在是让人叹为观止，连批评《银河英雄传说》是对青少年心灵造成危害的“暴力漫画”的独到见解都有，简直让我佩服到以头抢地尔。至于《也》文中提到的几个关于青少年看了《GTO》而去犯罪的假设，更是异想天开毫无逻辑，我想问问在《GTO》中对于学生们叛逆的行为到底是在吹捧还是在挽救？（很明显是后者）为什么我们的孩子就非得蠢到专门挑书中坏的东西去学？现在的文学作品中有几个没有反派出现？是不是只>